Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (1201-1220)

Программа разработана для детей дошкольного и школьного возраста, а так же для взрослых, увлекающихся художественно-творческой деятельностью. Программа имеет художественно-эстетическую направленность, ориентирована на развитие творческих способностей воспитанников в сфере свободного времени.

Программа «Творчество из пластилина и соленого теста» является подготовительной основой для дальнейшего обучения детей скульптуре. В течение реализации программы учащиеся осваивают различные техники и способы лепки, знакомятся с материалами и их свойствами. Ученики изучают такие понятия, как скульптура, форма, пропорции, композиция.

Программа по декоративному натюрморту и пейзажу для учеников 1-4 классы ДХШ(Из опыта работы)

Программа формирует у учащихся умения применять полученные знания на практике, развивает критическое, творческое мышление, воспитывает уважительное отношение к закону.При освоении Программы студентами техникума актуализируются знания, полученные при изучении различных учебных дисциплин; знания, умения, практический опыт, приобретенные при изучении данного курса, могут быть использованы обучающимися в сфере своей будущей профессиональной деятельности, в обыденной жизни.

Рабочая программа. Направление: общекультурное.

Программа ««Программа коммуникативных умений для подростков» относится к категории психопрофилакутических программ и разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом образовательных потребностей, возрастных особенностей подростков. Целью программы является развитие навыков и умений конструктивного общения у подростков.

На конкурс авторских программ по допообразованию.

Программа интеллектуального кружка 5-6 лет.

Рабочая программа предназначена для работы с детьми среднего дошкольного возраста.

Дополнительная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Юный турист» Срок реализации программы: 2 года. Программа рассчитана на детей среднего и старшего школьного возраста.

Краеведение воспитывает в людях патриотизм, гордость за свой край и людей, которые жили и живут в нём. Краеведение – это тончайшая связующая нить между прошлым, настоящим и будущим родной земли. Краеведение помогает понять духовную сущность современного человека, воспитанного на богатейшей истории и культуре Кольского края.

Программа для подготовки учеников для поступления в ССУЗы и ВУЗы

Кружок «Здоровейка».

Дополнительная образовательная программа «Волшебный пластилин» создана в ответ на запрос современного социума- семьи, к формированию творческой личности, развитие инициативы, самостоятельности, ручной умелости и интеллектуальных способностей у дошкольника 4-5 лет.

Дополнительная образовательная программа "Менеджер по туризму" для обучающихся 13-18 лет.

Программа направлена на ознакомление обучающихся с нетрадиционными техниками рисования.

Начало XXI века отличается такими отрицательными качествами, как отрыв от традиций, межэтнические конфликты внутри страны, узкая специализация образования. Дополнительное образование школьников может частично устранить эти проблемы. Изучение с ранних лет культуры, истории, традиций родной земли выработают у детей уважение, привязанность, интерес к малой Родине. Изучение и приобщение к культуре национальных диаспор поможет установить взаимопонимание и уважение к людям других культур. Получение дополнительной информации расширит кругозор школьника.

Программа «Волшебная ручка» разработана для детей младшего школьного возраста 8-11 лет. Направленность программы - техническая. Является краткосрочной, рассчитана на 24 часа. Количество детей в группе 8-10 человек.

Программа предназначена для учащихся, желающих изучать французский как второй иностранный язык. Обучение ведется по традиционной технологии обучения иностранному языку. В процессе обучения применяются следующие современные образовательные технологии: технология исследовательской деятельности, проектная технология, технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо», технологии АМО, игровые технологии, информационные и компьютерные технологии. Эффективное соединение таких видов деятельности как французский язык, исследовательская и проектная технологии и краеведение.

Программа разработана для учеников 3 или 4 класса школы слабослышащих, в зависимости от степени тугоухости.